Apa itu karakter peserta didik ?


Apa itu karakter?

Karakter adalah sifat kejiwaan, akhlak, dan budi pekerti yang dapat membuat seseorang terlihat berbeda dari orang lain. Berkarakter dapat diartikan memiliki watak dan kepribadian (menurut para ahli).

 
Apa itu peserta didik?

Peserta didik adalah individu yang unik. Mereka mempunyai latar belakang yang tidak sama dengan gurunya. Latar belakang orang tua, keluarga, pendidikan, adat istiadat, ras dan pola didik orang tua dan masih banyak lagi perbedaan-perbedaan lainnya.

 

Apa itu guru?

Guru adalah seorang pendidik yang memiliki sifat profesional yaitu membimbing, melatih, memberikan penilaian dan mengevaluasi peserta didik.


Apa tugas guru?

Tugas seorang guru adalah mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, memberikan dorongan moral dan mental, memberi motivasi, memberi penilaian dan evaluasi terhadap peserta didik. Seorang guru tidak boleh mau menangnya sendiri. Peserta didik diukur dengan ukuran atau kemauannya sendiri. Peserta didik tidak boleh dipaksa-paksa harus seperti gurunya.

Jadi sebelum mengajar seorang guru harus mengenali terlebih dahulu psikologis dan karakter peserta didik, agar memiliki gambaran untuk membimbingnya dan bukan menghakiminya. Peserta didik jangan dihakimi dengan menghukum karena tindakan itu akan merusak mental dan intelektualitasnya.

Tugas guru bukan mencipta murid seperti gurunya, tetapi guru hanyalah memfasilitasi agar minat, bakat dan kemampuan yang dimiliki peserta didik dapat berkembang secara optimal. Maka dari itu sangatlah penting untuk mengenali karakter  peserta didik agar proses pembimbingan dapat berjalan dengan semestinya.

Dengan begitu kita bisa mencari cara-cara menyikapi peserta didik yang bermacam-macam karakter untuk membimbingnya.

Memang kita tidak mungkin bisa mengenali semua karakter peserta didik. Kita cukup mengenal karakter atau psikologis peserta didik yang dipandang lain daripada umumnya. Misalnya mereka yang terlalu nakal, terlalu banyak gerak, terlalu pendiam, atau bahkan mereka yang terlalu pintar.

Dengan mengenal karakter peserta didik guru akan terpola untuk membimbing dan bukan untuk menghakiminya.

Untuk mengenali karakter peserta didik tersebut guru bisa menempuh dengan banyak cara. Guru bisa bekerjasama dengan orang tua peserta didik, dengan guru pembimbing atau kita bisa menggali sendiri dari peserta didik yang bersangkutan.

Dengan memiliki banyak catatan dan rekam jejak dari para peserta didik, kepedulian dan rasa empati pun akan muncul dalam hati seorang guru. Guru mengerti permasalahannya, duduk perkaranya, sehingga guru diharapkan bisa mencari jalan keluarnya. Guru semakin tahu dan paham kenapa peserta didik bisa begini atau begitu.

Trimakasih semoga bermanfaat.   

Dra. Cicilia Siti Iriyani